[海洋] 溫故知新，

文／江婕瑋　職能治療師

　　溫故知新是反思臨床實務的途徑之一。

　　我不是一個很聰明的人，需要土法煉鋼才能整合新概念。很感謝大學時的共筆風氣，幫助我向同儕學習到許多高效益的作業習慣，例如：坐第一排以筆電打筆記和簡報、拍下來不及抄的投影片、課後回顧錄音檔、練習看著投影片試講、和老師、同儕討論...等等。

　　離開學校後的學習，沒有報告、考試的督促，此時的自我管理就非常重要。經過多年的操練下我發現，要提昇進修時的專注力，一個很棒的心態是--想像課後就要即席演講。在適當的壓力下，知識的吸收會更完整。

　　當學生時，只要對自己的成績負責，老實說學習動機不大；但開始執業後，要為許多家庭和生命負責，持續學習就是勢在必行的義務。

　　如果，我們知道學習世界上更先進的方式，可以協助人們的生活更美好，那為什麼不呢？