文/江婕瑋 職能治療師
原文出處:
https://www.facebook.com/unlimitedmoms/photos/a.1862473727385079/1947819428850508/?type=3&theater
福寶媽最近才跟同為職能治療師的媽媽朋友聊到,還沒生小孩前,對於教養可以自信而專業地侃侃而談,當媽之後對於教養講座都有點心虛,講起來總覺得怪不好意思的...
原因在於,過去在自費環境下做治療時,1小時只要服務好一個孩子和家庭,可以盡可能以耐心和愛心陪伴孩子,以醫學實證做介入來達成最好的療育效果。
「溫和而堅定」是很多育兒專家會告訴我們的,也是和孩子互動時最基本的態度,但自己當媽媽後才知道那是「理論上」。
實務上,媽媽處在一個相當複雜的處境中,有夫妻關係、婆媳關係、工作要求、經濟壓力...等,這些焦慮源帶來的情緒都會影響到親子互動。
24小時的媽媽相較1個小時的治療師,疲勞轟炸的程度高了好幾倍。很多時候,腦海裡雖然存有理想的做法,但還是忍不住會爆炸,當下才明白從知道到做到是很遙遠的距離,自己仍需要更多的修煉。
而資訊爆炸的年代,會有各種育兒專家告訴媽媽該怎麼教小孩,我很心疼什麼都想做到100分的媽媽們,邊認真學習教養新知,邊內疚自己哪裡做得不好。
由於自己也還在學習的路上,很能諒解媽媽做不到的難處,所以現在還是可以談教養,但就是「分享」我所知道的資訊。
我們都不知不覺成為了媽媽超人,可經常忽略媽媽也是人。請不用太苛求自己一定得當個完美的媽媽,我們所要做的,就是盡心愛孩子,至於教養,說真的盡力就好。
各方面都只是及格的媽媽,在孩子心目中,其實就是世界上最好的媽媽了。
知道該溫和而堅定,但還是經常爆炸的 #福寶媽
2018年9月23日 星期日
2018年9月10日 星期一
[光合] 南台幼保二技學分班,
文/江婕瑋 職能治療師
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https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2302141633134290&set=a.988570391158094&type=3&theater
晚上在南臺科技大學幼兒保育學系,為二技學分班講授這學期第一堂「行為改變技術」。
學員大多是執業多年的保姆、教師助理來一圓進修的夢想,還有為了孩子來學習的母親,及熱愛幼保終於鼓起勇氣轉換跑道的其他領域專業人士,大家的學習動機高昂,在忙於工作一整天後,仍非常投入課程。
由於大家都有豐富的實務經驗可分享,可以聽到學員精彩的生命故事和教養孩子的技巧,上起課來相當過癮!身為一歲半小福寶的媽媽,我也學習到許多。
很享受與業界人士的交流,期待豐盛愉快的新學期!
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晚上在南臺科技大學幼兒保育學系,為二技學分班講授這學期第一堂「行為改變技術」。
學員大多是執業多年的保姆、教師助理來一圓進修的夢想,還有為了孩子來學習的母親,及熱愛幼保終於鼓起勇氣轉換跑道的其他領域專業人士,大家的學習動機高昂,在忙於工作一整天後,仍非常投入課程。
由於大家都有豐富的實務經驗可分享,可以聽到學員精彩的生命故事和教養孩子的技巧,上起課來相當過癮!身為一歲半小福寶的媽媽,我也學習到許多。
很享受與業界人士的交流,期待豐盛愉快的新學期!
[光合] 感覺統合融入居家活動,
文/江婕瑋 職能治療師
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https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2302112296470557&set=a.988570391158094&type=3&theater
下午在「北台南親子共學趣」社團,分享「感覺統合融入居家活動」,在孩子們的環繞下,和爸爸、媽媽們淺談感覺統合理論與實務、簡易評估孩子的感覺需求、及居家感覺統合活動規劃。
「感覺統合」是媽媽們在產後很耳熟能詳的名詞,推銷的業務經常會說他們的課程和產品有助於感覺統合,也常看到媽媽朋友帶孩子去上感覺統合課程,但感覺統合是什麼?不同的孩子需要哪些感覺刺激?卻很少被提起。
今天分享感統相關知識,協助爸爸、媽媽們了解自己的孩子和設計適合的居家活動,也強調專業的感覺統合治療需要找職能治療師,有種盡了治療師應盡責任的感覺,好喜歡專業知識釋放的舒暢感!
感覺統合的概念是由職能治療師引進台灣,希望也能夠被正確的推廣,讓感覺統合真正發揮助人的效益!
北台南親子共學趣:
https://www.facebook.com/groups/229547671119628/
原文出處:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2302112296470557&set=a.988570391158094&type=3&theater
下午在「北台南親子共學趣」社團,分享「感覺統合融入居家活動」,在孩子們的環繞下,和爸爸、媽媽們淺談感覺統合理論與實務、簡易評估孩子的感覺需求、及居家感覺統合活動規劃。
「感覺統合」是媽媽們在產後很耳熟能詳的名詞,推銷的業務經常會說他們的課程和產品有助於感覺統合,也常看到媽媽朋友帶孩子去上感覺統合課程,但感覺統合是什麼?不同的孩子需要哪些感覺刺激?卻很少被提起。
今天分享感統相關知識,協助爸爸、媽媽們了解自己的孩子和設計適合的居家活動,也強調專業的感覺統合治療需要找職能治療師,有種盡了治療師應盡責任的感覺,好喜歡專業知識釋放的舒暢感!
感覺統合的概念是由職能治療師引進台灣,希望也能夠被正確的推廣,讓感覺統合真正發揮助人的效益!
北台南親子共學趣:
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2018年9月9日 星期日
[光合] 親子旅行的絕佳理由,
文/江婕瑋 職能治療師
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https://www.facebook.com/unlimitedmoms/photos/a.1856946477937804/1941537742812010/?type=3&theater
這週一至週三我們從台南來回,開展與小福寶上山下海的旅程,福寶爸總共開了9個多小時的車,福寶媽一路不同玩具、兒歌、故事輪番上陣,並以打工換宿達成旅程。終於到台東金針山,被滿山遍野的金針花海與壯觀的山嵐雲海所環繞,到墾丁白沙灣,享受遼闊的藍天碧海與幽靜的泳池花園。
說實在,帶孩子出遠門真的超累!但帶給一家人的美好回憶和給孩子自然的感覺統合經驗非常值得。
福寶媽當全職媽媽之後收入減少很多,可身為職能治療師,曾在臨床工作中親身體會0-3歲的大腦發育關鍵期對孩子未來的學習影響有多麼大,於福寶媽而言,孩子的童年絕對是比自己眼前的職涯發展重要得多。雖然目前的物質生活沒有那麼豐富,但堅持要給孩子最豐盛的感官體驗。
從小福寶出生到一歲半的現在,除了台北娘家和台南婆家的往返外,我們曾旅遊至日本橫濱、新北、宜蘭、桃園、新竹、台中、彰化、南投、雲林、嘉義、高雄、屏東、台東...,且地點陸續增加中,期待讓小福寶感受不同的風景民情,與不同的溫度、濕度、高度、觸感、食物...等,在小福寶上幼兒園前,希望能給他在大腦裡存放一輩子的寶貴資產與祝福。
親愛的媽咪,為了孩子的發展,請給自己一個親子旅行的絕佳理由吧!
帶著抓不住的小福寶全台灣跑透透的 #福寶媽
【參考相簿】
20180903-4 台東環山雅築
https://www.facebook.com/simplejellyfish/media_set?set=a.2293538310661289&type=3
20180904-5 墾丁戀戀白砂
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.2294007903947663&type=1&l=897f80de8a
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https://www.facebook.com/unlimitedmoms/photos/a.1856946477937804/1941537742812010/?type=3&theater
這週一至週三我們從台南來回,開展與小福寶上山下海的旅程,福寶爸總共開了9個多小時的車,福寶媽一路不同玩具、兒歌、故事輪番上陣,並以打工換宿達成旅程。終於到台東金針山,被滿山遍野的金針花海與壯觀的山嵐雲海所環繞,到墾丁白沙灣,享受遼闊的藍天碧海與幽靜的泳池花園。
說實在,帶孩子出遠門真的超累!但帶給一家人的美好回憶和給孩子自然的感覺統合經驗非常值得。
福寶媽當全職媽媽之後收入減少很多,可身為職能治療師,曾在臨床工作中親身體會0-3歲的大腦發育關鍵期對孩子未來的學習影響有多麼大,於福寶媽而言,孩子的童年絕對是比自己眼前的職涯發展重要得多。雖然目前的物質生活沒有那麼豐富,但堅持要給孩子最豐盛的感官體驗。
從小福寶出生到一歲半的現在,除了台北娘家和台南婆家的往返外,我們曾旅遊至日本橫濱、新北、宜蘭、桃園、新竹、台中、彰化、南投、雲林、嘉義、高雄、屏東、台東...,且地點陸續增加中,期待讓小福寶感受不同的風景民情,與不同的溫度、濕度、高度、觸感、食物...等,在小福寶上幼兒園前,希望能給他在大腦裡存放一輩子的寶貴資產與祝福。
親愛的媽咪,為了孩子的發展,請給自己一個親子旅行的絕佳理由吧!
帶著抓不住的小福寶全台灣跑透透的 #福寶媽
【參考相簿】
20180903-4 台東環山雅築
https://www.facebook.com/simplejellyfish/media_set?set=a.2293538310661289&type=3
20180904-5 墾丁戀戀白砂
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2018年9月8日 星期六
[光合] 多元平等環境之通用設計實務培訓,
文/江婕瑋 職能治療師
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https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2299016590113461&set=a.988570391158094&type=3&theater
上午至成大「多元平等環境之通用設計實務培訓」,分享「通用設計源流、設計流程與住宅應用」。旨在結合職能治療學系、建築、工業設計等跨專業團隊,透過參訪、實作和課程,熟悉通用設計實務。
擅長輔具和無障礙設計的職能治療師,近年由於走入居家、社區,在提供環境改造的建議上逐漸走向通用設計的趨勢,成大職能治療學系的教授和學生在課程中都提到希望能有更多的公共參與,讓職能治療師對人們各種年齡層和需求的了解,可以提供政府在政策制定時作為參考依據。
經由多方討論,我們或許可以先從大學校園的友善環境落實,進而在社會上倡議通用設計,通用設計的推廣,讓我們一起努力!
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https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2299016590113461&set=a.988570391158094&type=3&theater
上午至成大「多元平等環境之通用設計實務培訓」,分享「通用設計源流、設計流程與住宅應用」。旨在結合職能治療學系、建築、工業設計等跨專業團隊,透過參訪、實作和課程,熟悉通用設計實務。
擅長輔具和無障礙設計的職能治療師,近年由於走入居家、社區,在提供環境改造的建議上逐漸走向通用設計的趨勢,成大職能治療學系的教授和學生在課程中都提到希望能有更多的公共參與,讓職能治療師對人們各種年齡層和需求的了解,可以提供政府在政策制定時作為參考依據。
經由多方討論,我們或許可以先從大學校園的友善環境落實,進而在社會上倡議通用設計,通用設計的推廣,讓我們一起努力!
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